頗黎第一堂“純露秘語”在線課程已經(jīng)圓滿落幕并得到許多人的贊賞支持，在這堂課中，有哪些知識內(nèi)容被頗黎解碼了呢，又是通過什么樣的思維模式來展示的呢，聽眾們又有哪些反饋呢，別著急，現(xiàn)在就讓我們逐一為大家梳理一下吧！

（一）舊名詞，新解讀

頗黎“純露秘語，數(shù)據(jù)解碼”的這次課程，并非普通意義的照本宣科，也不是效仿芳療課程里的功能講解，更不是主觀臆斷，而是追溯不同國家的源頭產(chǎn)區(qū)，解碼分析實驗室的科學數(shù)據(jù)，通過了解天然植物內(nèi)含的化合物質(zhì)，既而解釋純露的作用與意義！

內(nèi)容的展現(xiàn)上，首先對純露的定義進行了多面全新的詮釋，抓取三組關鍵詞，具象闡釋，繼而結(jié)合當前國際市場解釋了其來源分布、等級分列、季節(jié)性以及保存期等天然特質(zhì)；

其次是對于純露原產(chǎn)地重要性的分析，并對純露保存過程中會出現(xiàn)的問題應當如何看待和有效解決做出了詳細的說明與解答；

最后一層也是本次課程最關鍵的內(nèi)容：純露成分數(shù)據(jù)解碼。這一部分的內(nèi)容立足多維度的闡釋，形成了一個立體的純露體系，主要包括一下幾點：

1）以永久花為例的純露內(nèi)含化學物質(zhì)與精油內(nèi)含化學物質(zhì)的區(qū)別對比
2）以玫瑰、橙花等11款純露為例區(qū)別的同種純露成分差異造成的功能區(qū)別
3）純露與精油既有差別又互相協(xié)作的效能特質(zhì)

（二）有條理，重邏輯

本次純露課堂通過宏觀的本質(zhì)解析與微觀的現(xiàn)象整理，通過清晰的邏輯思維和合理的分析方式，由淺及深地講解了純露這一天然植物精華。

（三）參與多，反響熱

第一期頗黎線上課堂得到了大家的積極響應，不僅有贊主講老師“萌萌噠”的，還有提出建設性意見與建議的，更在課程結(jié)束后的提問環(huán)節(jié)熱烈討論與咨詢的。

許多人錯過了部分或全部課程，給頗黎留言是否能夠回顧課程，由于是在線免費直播，因此無法回放，還請大家體諒。

頗黎課程后續(xù)還會繼續(xù)更新，請大家持續(xù)關注，了解更多全新有效的天然及有機純露的知識。